「なぜ勉強するの？」子どもが納得！子どもの素朴な疑問の答えとは

「なんで勉強しなくちゃいけないの？」

と子どもが言うときありませんか？

私自身も子どもの頃に言った記憶があります。

いざ親になって子どもに聞かれたときに、ちょっとすぐには答えられませんでした。

しかしこの先の子どもの将来のこととかも真剣によく考えてみると、その答えは見つかりました。

今回は「なんで勉強しなくちゃいけないの？」に我が家ではどう答えたのかをお伝えしますね。

「なぜ　勉強するのか？」を説明しようと思ったきっかけ

我が家は子どもが小学生になるまでは「ひらがなの練習」も積極的に行っていませんでした。

下の子も小さかったのもあって、それどころではなかったんですよね。

小学校へ入れば「学校で習うから大丈夫かな」とまるで他人事のように思っていたんです。

 

しかし、そうはいきませんでした。

子どもが小学校へ入学してからは授業で書いたノートやテストの答案を見てみると

と気づきました。

学校ではテストの答え合わせやノートチェックすること、面談などで「この部分ができていませんよ」と教えてくれます。

しかし先生たちは忙しく、子ども一人ひとりに対して

ための時間がないのが現状です。

先生も精いっぱいやってくださっているのは重々承知しています。

ならば、親がやるしかない。

そう思って覚悟を決めました。

「そんなことも、知らなかったの？」と言われそうですが、仕方ありません。

そんな流れでその後、家庭学習の重要性を考えるようになったんです。

しかし急に、親が子どもに

と勉強に口をはさんだり、教材を用意しても喜んでやるわけはありませんよね。

実際に

と言うんですよ。

子どもは

と思っているようなんですね。

そういうことではないんですよね。

それならばと、私は

「なぜ　勉強をする必要があるのか？」

を子どもに説明することが先だと思ったんですね。

私自身が子どもの頃から勉強は好きではありませんでした。

今となっては、学ぶことの楽しさを知り小学校での学習はすべての基礎になっていて大切なんだとつくづく感じています。

だからこそ

と思ったんですね。

 

「なぜ　勉強するのか？」について子どもに説明する

初めから勉強することが楽しくて喜んで机に向かう子は少ないですよね？

それまでは、自分が自由な時間としてやりたいことだけをする生活を送ってきたのですもの。

理由もわからずに家で勉強をやらせようとしても

それでは、子どもも納得がいかないわけです。

 

「なぜ　勉強するのか？」説明会を開催

そのためうちの子たちを集めて

「なぜ、勉強する必要があるのか？」

についての説明会を開くことにしました。

早速2人を呼んでソファーに並んで座ってもらい、私は話し初めました。

と私が言ったところ上の子が

 

と子どもたち。

やはり「何のために勉強するのか？」はわかっていないし、言われたからただやっているという状態なんですよね。

このままの状態で勉強を始めても、目的がわかっていないためどこへ何のために向かっていけばよいのか頑張りようがないんですよね。

親は子どもが小さいうちに「なぜ、勉強をするのか？」という具体的な目的や目標を掲げてあげることが大切なんですよね。

 

「なぜ　勉強するのか？」その答えとは

「なぜ、勉強するのか？」

その答えとは

私は上記の4つのことだと説明しました。

まず「将来の生活とお金について」の話をしていきます。

生活にお金が必要なため

家計のこととか、子どもに話していますか？

なかなか、そういう機会はありせんよね。

我が家も話してはいませんでした。

と思うこともあって、今まではとくに言うことはありませんでした。

しかしよく考えてみえば、お金のことは学校では一切　教えてはくれません。

将来　子どもたちが自分で生活するときにわからないでは困るのですよね。

うちの家計のことも知っておいて欲しいので、これをきっかけにざっとではありますが包み隠さず伝えていこうと決めました。

「なぜ　勉強するのか？」の答えには、このことも含めて伝えることにしました。

①　生活していくにはお金が必要で仕事をする必要があるため

私が初めに話したことは

この2つです。

具体的には

と、このような感じです。

実際に子どもに家計の話をするのは気が引ける場合には、「学校では教えてくれない大切なこと 3 お金のこと」がおすすめです。

「学校では教えてくれない大切なこと 3 お金のこと」は、お金は生活するうえで「どのくらい必要なのか？」「実際に1か月にかかる家計簿の見本」「カードやプリペイドカードなどの仕組み」「銀行、保険」「景気、年金」などの社会のことまで、知っておいて欲しいことがまんべんなく書いてあります。ぜひ、家に置いておきたい1冊ですね。

 

希望の仕事（やりがいと収入）をするため

将来、子どもたちは何かしらの仕事について収入を得るなどして生活していくわけですね。

仕事は、お金のためだけではありません。

やりがいだって大事ですよね。

会社で働くことだけでなく家事だって立派な労働ですしね。

価値観はいろいろあっていいわけで、自分に合った価値観を見つけていくのも勉強なんですよね。

小学生の子どもたちに「どんな仕事が世の中にあって、自分は何がしたいのか？」なんてまだまだわかるわけがありませんよね。

だから、親が世の中のことを教えていくんですよね。

上記のことは、子ども向けの本でわかりやすいものがたくさん出版されています。

「学校では教えてくれない大切なこと(28)日本のこと-伝統・文化・風習-」は日本の国の「伝統」「文化」「風習」を知るのにわかりやすく面白く書かれていています。この本から気になったことを掘り下げて、また別の本が読みたくなる！そんな1冊です。

日本に暮らすうえでは欠かせない日本の法律について小学生から知っておきたいですよね。ふりがなが振ってあるので小学生でも読める「こども六法」で大事なことがサクッと学べます。

社会に出てから知らないと恥ずかしい思いをしないために「マナー」について「相手を思いやるってどういうことなのか？」も含めて「10歳までに身につけたい　一生困らない子どものマナー」で知ることができますよ。

子どもが当たり前に本を読むようになってくれれば、親が直接　教えなくても自分から情報を見つけて知ることができますよね。

「なぜ　勉強するのか？」の答えのひとつ、ここで伝えたいことは

ということなんですね。

世の中にどういうものがあって自分は「どういう仕事を担って自分は過ごしていきたいのか？」を自分で考えていかなくては、自分の生きたいようには生きられませんものね。

そのために「なぜ　勉強をするのか？」も親が子どもに教えてあげましょう。

②　将来　好きな仕事につくため

子どもには具体的に説明をします。

という風に話しました。

そして

と話しました。

子どもたちは『将来、自分の好きなことがしたい』そう思う子がほとんどですよね。

いい歳をした私だってそう思います。

『何をしたいのか？』『どうなりたいのか？』は、すぐに決まるものではありません。

いろいろな経験をしていく中で自分ができることや楽しいと感じることを知っていくんですよね。

『では、今は何ができるのか？』

子どもたちに今できることは

以上の3つですよね。

この3つをしていくことで

がわかるようになるんですよね。

 

『なぜ　勉強するのか？』の答えのひとつは

なんですね。

その将来の仕事の具体的な内容や収入について書かれた本を読んでみるのもおすすめです。

「こども手に職図鑑: AIに取って代わられない仕事100 一生モノの職業が一目でわかるマップ付」は漢字にはふりがながついているので小学生でもひとりで読めます。

AIにはできない仕事として100種の「仕事の内容」と「おおよその給与金額」「どうやってその職業につくのかのプラン」などが載っています。

「おしごと年鑑 2020」は「実際にある企業ごと」に「どのような仕事内容なのか？」「さまざまな業種がどのような仕組みになっているのか？」「どうしてその商品やサービスが生まれたのか？」などがわかります。

もし、その会社や同じような業種の仕事に興味を持つようであれば、将来のやりたいことの糸口にもなるかも知れませんね。

 

算数は限られた時間を有効につかうため

算数は「人の時間には限りがあるんだ」ということを意識するのが一番わかりやすいです。

それをわかっていれば、その先のこともスムーズに理解できるでしょう。

もっと言えば

も同時にわかってもらえるようになります。

②　算数（「計算」「図形」「量」「単位」）を使うとものごとを処理する時間が早くなるから自由な時間が増えるため

次は

という話です。

1日は時間が24時間で決まっています。

1日でできることは、のんびりやれば少なくなるし、素早くできればできることが多くなります。

こんな感じで伝えました。

算数はわからないままにしないこと

それともう一つ、算数はこの先ずっと必要になっていきます。

そして算数の学習は学年が上がるごとにますます難しくなります。

だからこそ、その学年で学んだことはわからないことがないようにしておかなけば、次の学年では解けない問題が増えてしまいます。

今の学年の問題はできないままで学校へ行っても勉強はわからなければ楽しくありません。

もう一度、前に戻って復習するようにして早めに理解するようにしないと、学校の授業さえ苦痛になってしまうんですね。

とくに算数は、算数の知識を積み重ねて進めていく形で進んでいくので土台をしっかりと固めることが大事なんですよね。

国語は「情報や知識を知る」「考えややり方を伝える」ため

国語は簡単に言ってしまえば

にやっているんですよね。

なぜそうする必要があるのかを子どもにわかるように説明することが大事なんですね。

③　国語（「読む」「書く」「伝える」「知る」）ができれば「わからないことを知ること」「気持ちを伝えること」もできるため

小学生のうちは、初めは自分が住んでいる日本の共通のツールである日本語を「国語」として学びますよね。

子どもは日本語を日常で聞きなれているので「国語」を勉強しなくてもある程度はコミュニケーションだってできます。

しかし、英語にも文法があるように日本語の文法やルールもしっかり身につけなければ相手にきちんと伝わらないことも出てきますよね。

「国語」を学ぶことで同じ日本語がわかる人ともっと上手にコミュニケーションもできるようになりますし、別の教科の教科書や本も読めるようになります。

もっと広い世界の情報を受け取る、自分が発信するなどしたければ、外国語など他の言語も学ぶようになりますよね。

「国語」ができれば、表現方法や伝達手段は国語だけではなく音楽や芸術などもあるので、表現の幅を広げようと思えばそういった教材や資料を読むことで学ぶこともできるんです。

何と言っても、一番言いたいことが正確に伝えやすい伝達手段は「国語」（言葉）ですよね。

小学生のうちは、まずは国語をしっかりと学ぶことが大切なんですね。

ここで子どもに言いたいことは

 

 

漢字は忘れないように続けていくこと

漢字は小学校の間は毎年1年間で約100～200文字の新しい漢字を覚えていくことになるんですね。

漢字も後で一気にやるわけにはいきません。

小学1年生からコツコツと続けることで無理なく覚えていくことができます。

そして、たくさんの漢字を覚えておくにはくり返し書く、読むなどして使っていくことで記憶することができるんですね。

そうしないとすぐに忘れてしまうんです。

上記のことも付け加えました。

と、ここまでひと通り説明しました。

子どもたちは、何だか納得してくれた様子。

 

という気持ちが出てきたんですね。

 

と聞いてみたところ

 

と、うちの子たち。

当然ですよね、今まで我が家では将来の話などほとんどしたことがなかったのですから。

世の中にどんな職業が存在することすらわかっていないのですものね。

と私は実感したんですよね。

 

まとめ

「なぜ　勉強するのか？」の子どもに対する答えは

我が家では以上の4つのゴールの旗（目的、理由）を立ててみました。

その旗は、受験や入社といったことで燃え尽きてしまわないようなことがいいですよね。

できるだけ、どんな場合にでも幅広く対応できるようなイメージを持たせてあげるのがよいですよね。

あと「なぜ　勉強をするのか？」の答えを伝えるときには子どもがイメージしやすい身近なことに落とし込んで説明してみてくださいね。

それから「お金」「仕事」「世の中のこと」など学校では教えてくれないことは親が積極的に教えてあげましょう。

学習習慣は塾に行くか行かないに関わらず、とても大事ことです。

学習習慣ができれば毎日「数字」「文字」「文章」に慣れていくことができますよね。

毎日「数字」「文字」「文章」に触れる時間をつくることで、スラスラと自然にわかることも増えてくるんですよね。

【学習習慣を続けた人だけがわかる気持ち】

こんな風に楽しめるようになるんですね。

できることが多くなれば「時間」「お金］「気持ち」にも余裕ができます。

そうすると、好きなことが好きなように「できるように」もなるんですよね。

「なぜ　勉強するのか？」の本当の目的は

なんですね。

学習習慣を続けたことでわかることなので子どもには今回の記事のような目に見えやすい形で説明しました。

まずは親子で共通の目的を持って（旗を立てて）勉強をする意味を見つけましょう。